34. Aponte uma semelhança e uma diferente entre as
relações do tipo colônia e sociedade. Exemplifique.
35. Qual é a diferença entre protocooperação e
mutualismo?
36.
Leia com atenção o que
Calvin está dizendo às formigas:
a) Justifique, do ponto de vista ecológico, a
afirmação de Calvin: "se elas estivessem me entendendo, nunca mais teremos
problemas com as formigas".
b) Cite dois outros
grupos de insetos com modo de vida semelhante ao das formigas.
37. Analise os dois casos de
interação citados a seguir:
- Os carrapichos, frutos de uma espécie
de gramínea, aderem ao pelo de animais e dessa forma se realiza sua
dispersão pelo ambiente.
- A semente de mamona tem um
revestimento muito apreciado pelas formigas. Quando esse revestimento é
retirado, a germinação da semente é acelerada.
Podemos
dizer que, nos dois casos, se estabeleceram o mesmo tipo de relação? Justifique
sua resposta.
38. Explique a diferença entre
predação e parasitismo.
39. Um jardineiro, ao observar
bromélias crescendo sobre uma árvore, resolveu cortá-las e retirá-las, alegando
que a árvore da praça era centenária e não poderia morrer daquela maneira. Se
você fosse da associação de moradores do bairro, o que diria ao jardineiro?
40. Observe o exemplo e cite,
corretamente, a relação ecológica à qual se refere:de cada um
a) A lombriga procura alimento no intestino de
outro animal.
b) Bactérias não se reproduzem ao redor de fungos.
c) Um recife de corais.
d) Pássaros comem carrapatos da pele do boi.
e) Peixes procuram abrigo dentro de
pepinos-do-mar.
41. Morcegos hematófagos, ou
seja, que se alimentam de sangue, estabelecem que tipo de relação com suas
vítimas? Justifique sua resposta.
42. Um grupo de estudantes
visitando uma fazenda observou algumas graças-boiadeiras retirando carrapatos
do couro de bois. Explique as três relações ecológicas presenciadas pelos
estudantes.
43. O tuim é um pequeno
periquito. Ele usa como ninho os buracos em árvore abertos por pica-paus à
procura de insetos, seu principal alimento. Como você classifica a relação
entre o tuim e o pica-pau? Explique.
44. As capivaras vivem em
grupos formados por um macho dominante, várias fêmeas, alguns jovens e filhotes
mais novos. A hierarquia do grupo, ou seja, a liderança do bando é estabelecida
agressivamente por meio de disputas entre machos que constituem o bando.
a) No texto acima podemos identificar pelo menos
dois tipos de relações ecológicas. Identifique-as e explique-as brevemente.
b) Trata-se de relações ecológicas
interespercíficas ou intraespecíficas? Por quê?
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