quarta-feira, 21 de outubro de 2015

Sistema ABO 2015



1)    (EEEFM-JK/RO) - Um homem Rh+ heterozigoto com sangue do grupo AB casa-se com mulher Rh-, com sangue do grupo O. O casal não pode ter filhos:
a) Rh+, AB.     b) Rh+, A.     c) Rh-, B.      d) Rh+, B.        e) Rh-, A.


2) Um homem do grupo sanguíneo B casa-se com uma mulher do grupo A e o casal tem um filho do grupo O. A probabilidade de o casal vir a ter um filho do grupo AB é de:

a) 0%.        b) 25%.        c) 50%.       d) 75%.         e) 100%.

3) (Prof.AMGS/RO)Uma mulher de tipo sangüíneo A gerou uma criança de sangue O. Por se tratar de um caso de paternidade duvidosa, foram investigados os grupos sangüíneos dos três possíveis pais dessa criança, que são os seguintes: homem I – AB; homem II – B; homem III – O.
Quais desses homens podem ser excluídos, com certeza, dessa paternidade?
a) apenas I.       b) apenas      II.  c) apenas I e II.    d) apenas II e III         e) I, II e III.

4) Ao retirar de um indivíduo três gotas de sangue, o laboratorista pingou sobre cada uma delas, respectivamente, uma gota de soro anti-A, uma gota de soro anti-B e uma gota de soro anti-Rh. Observou, então, ausência de aglutinação nas duas primeiras e aglutinação na última lâmina. Se este indivíduo necessitar de transfusão sangüínea, que tipo poderá receber sem risco de complicação?

a) A, Rh+.        b) O, Rh+.      c) B, Rh+.       d) AB, Rh+.       e) AB, Rh-.
5) Quando os cônjuges têm sangue do tipo AB, os tipos possíveis de sangue dos filhos são apenas:
a) A e AB.    b) A e B.    c) A, B e AB.     d) A, AB e O.     e) A, B e O.

6) Uma mulher do grupo sanguíneo AB teve uma filha também do grupo sanguíneo AB. Podemos afirmar que o pai da garota pode ser de grupo sanguíneo:

a) somente AB.    b) AB ou O.  c) A, B ou AB.  d) somente O.  e) somente B.

7) (Bio/JK) - Um casal de sangue Rh positivo, cujo genótipo é Rr, tem três filhos também Rh positivos. A probabilidade de o quarto filho desse casal ter o mesmo fenótipo dos pais e dos irmãos é:

a) 0%        . b) 25%.     c) 50%.     d) 75%  . e) 100%.

8) O avô paterno de uma mulher pertence ao grupo sangüíneo AB e todos os outros avós são do grupo O. Qual é a probabilidade de essa mulher ser do grupo AB?

a) nula.     b) 25%.     c) 50%.         d) 75%.      e) 100%.

9) (BIOOLOGIA-JK) - O sangue de uma criança é O, Rh- e o de sua mãe é A, Rh+. O genótipo do pai pode ser:

a) IAIA Rr. b) IAi RR. c) ii RR. d) IAIB rr. e) IAi Rr.

10) (Prof. AMGS/RO) - Em relação ao sistema sangüíneo ABO, um garoto, ao se submeter ao exame sorológico, revelou ausência de aglutininas. Seus pais apresentaram grupos sangüíneos diferentes e cada um apresentou apenas uma aglutinina. Os prováveis genótipos dos pais do menino são:

a) IBi – ii. b) IAi – ii. c) IAIB – IAi. d) IAIB – IAIA. e) IAi – IBi.

11) (Prof.AMGS) - Um casal pertencente aos grupos sanguíneos A e Rh+ teve um primeiro filho O, Rh+ e um segundo filho A, Rh-. O genótipo do casal é:

a) IAIA Rr x IAi rr.    b) IAi Rr x IAi Rr.    c) IAi Rr x IAi rr.
d) IAi RR x IAi Rr.     e) IAIA Rr x IAi Rr.

12) (Prof.AMGS) - Uma mulher que possui aglutinina anti-B no seu sangue, teve um filho do grupo O. Sabendo-se que o marido tem o aglutinogênio B, os genótipos do casal são:

a) IAi e IAi. b) IAIA e IBi. c) IAi e IBi. d) IAIB e IAIA. e) IAi e IBIB.

13) (EEEFM-JK-RO) - Em certo hospital nasceram quatro crianças na mesma noite, não sendo possível, no dia seguinte, saber quais os pais de cada criança. A determinação de grupos sangüíneos mostrou que as crianças eram ( 1 ) O, ( 2 ) A, ( 3 ) B, ( 4 ) AB e que os casais de pais eram ( I ) O e O, ( II ) AB e O, ( III ) A e B, ( IV ) B e B. A qual destas conclusões você chegaria sobre os verdadeiros filhos desses casais?

a) I : 1, II : 4, III : 2, IV : 3. b) I : 4, II : 3, III : 2, IV : 1.
c) I : 1, II : 2, III : 4, IV : 3. d) I : 1, II : 3, III : 4, IV : 2.  e) I : 1, II : 2, III : 3, IV : 4.

14) Um individuo que não tem aglutininas no sangue e casado com uma mulher que tem os dois tipos de aglutininas.

a)    Esse individuo poderá receber sangue de todos os seus filhos?


b)   A mulher de que filhos poderiam receber sangue?

Sistema ABO 2015



.01)- (UNICAMP-SP) O rei Salomão resolveu uma disputa entre duas mulheres que reclamavam a posse de uma criança. Ao propor dividir a criança ao meio, uma das mulheres desistiu. O rei concluiu então que aquela que havia desistido era de fato a mãe verdadeira. Nos tribunais modernos, um juiz pode utilizar a análise dos grupos sanguíneos e teste de DNA para ajudar a solucionar questões semelhantes. Analisando uma situação em que uma mulher de sangue tipo A atribuía a paternidade de seu filho de sangue tipo O a um homem de sangue tipo B, o juiz não pode chegar a nenhuma decisão conclusiva.a) Explique por quê:         
            
b) Qual deveria ser o grupo sanguíneo do homem para que a decisão pudesse ser conclusiva? 
 

 02) Um banco de sangue possui 12Lts de sangue tipo AB, 04Lts do tipo A, 14Lts do tipo B e 04Lts do tipo sanguíneo O. Para transfundir em indivíduos: O,AB, A, e B, quantos LTS estarão disponíveis, respectivamente para cada grupo?

03)- Um casal do grupo sanguíneo B tem um filho que sofreu um acidente e não pode receber sangue de seus pais, devido a incompatibilidade sanguínea.a) Qual o grupo sanguíneo do rapaz?b) Por que a transfusão foi considerada incompatível?

04)Ambos os pais são de grupos sanguíneos desconhecidos. Sabe-se que um filho possui aglutinogênios AeB nas hemácias e outro possui ambos os tipos de aglutininas. Dar os genótipos e fenótipos das pessoas do problema.

 05)Um homem devido a uma transfusão sanguínea morreu. Sabe-se que os pais pertenciam aos grupos A homozigotos e AB.  A que grupo sanguíneo pertencia esse rapaz?

 06)Um individuo que não tem aglutininas no sangue e casado com uma mulher que tem os dois tipos de aglutininas:
a)    Esse individuo poderá receber sangue de todos os seus filhos?

 b)A mulher de que filhos poderia receber sangue?

07)Em uma maternidade em que houve troca de crianças, procura-se  saber os legítimos pais. Sabe-se que uma criança pertence ao grupo A e a outra do grupo O, que os pais apresentam os seguintes grupos:
Casal 1º grupo  A e AB              Casal 2º grupo O e A.  Justifique. 
08)- Um mulher do grupo A tem um filho O.    A paternidade da criança esta sendo discutida entre Um homem do grupo B e outra do grupo AB. Qual deles certamente não e o pai ? Justifique.
09)(Prof. Tecalo)- Num banco de sangue foram relacionados os seguintes doadores: grupo AB-5, grupo A-8, grupo B-3 e o grupo O-12.  O primeiro pedido de doação partiu de um hospital que tinha 02 pacientes nas seguintes condições:-Paciente I – possui ambos os tipos de aglutininas no plasma.-Paciente II- possui apenas um tipo de antígenos nas hemácias e  aglutinina B no plasma.Quantos doadores estavam disponíveis para os pacientes I e II, respectivamente?

.
10) A eritroblastose fetal e um processo graves, observado em recém-nascidos quando as aglutininas do sangue materno agem sobre o feto, causando aborto ou doença hemolítica. Para que isso ocorra, que tipo de fator(Rh +; Rh -) devem apresentar o pai, a mãe e a criança?   


11)) Qual das opções a seguir relaciona os grupos sangüíneos de um doador universal ideal?
       a) ARh­+     b) ABRh -      b) ORh+     d) ABRh­-    e) ORh­ -    

 
12)- (PUCCAMP-SP) Qual das alternativas abaixo apresenta corretamente os tipos sanguíneos dos pais de um recém-nascido com Eritroblastose Fetal? (Considere ♂ = Pai e ♀ = Mãe).A ( ) ♀ = Rh + e ♂ = Rh –       B ( ) ♀ = Rh – e ♂ = Rh +   C ( ) ♀ = Rh – e ♂ = Rh –
    D ( ) ♀ = Rh + e ♂ = Rh +              E ( ) ♀ = Rh + e ♂ = Rh + ou Rh  
14). (UECE) Em 1940, num rumoroso processo de paternidade não reconhecida, a atriz Joan Barry incriminou o famoso Charles Chaplin, celebrizado como Carlitos, acusando-o de ser pai de seu filho. No julgamento, Chaplin foi considerado “culpado”. No entanto, o sangue da criança era B, o da mãe (acusadora de Chaplin) era A, e o sangue do grande cineasta era “O”. E agora, José? Baseado neste texto pode afirmar o julgamento esta correto? Justifique.


15) (Prof.Adão Marcos) -Ao retirar de um indivíduo três gotas de sangue, o laboratorista pingou sobre cada uma delas, respectivamente, uma gota de soro anti-A, uma gota de soro anti-B e uma gota de soro anti-Rh. Observou, então,  aglutinação nas duas primeiras e aglutinação na última lâmina. Se este indivíduo necessitar de transfusão sangüínea, que tipo poderá receber sem risco de complicação? 


 16) (Prof.Adão Marcos) -Ao retirar de um indivíduo três gotas de sangue, o laboratorista pingou sobre cada uma delas, respectivamente, uma gota de soro anti-A, uma gota de soro anti-B e uma gota de soro anti-Rh. Observou,  aglutinação nas duas primeiras e ausência aglutinação na última lâmina. Se este indivíduo necessitar de transfusão sangüínea, que tipo poderá receber sem risco de complicação? 

quinta-feira, 15 de outubro de 2015

15 de Outubro Dia do Professor



No dia 15 de outubro é comemorado o Dia do Professor, data em que se homenageia os responsáveis pelo desenvolvimento da educação e do conhecimento no país, abrangendo um escopo de profissionais que trabalham desde a educação infantil até o ensino superior universitário. Como todos sabemos, trata-se de uma das mais importantes profissões praticadas no mundo, afinal, sem ela, a transmissão de conhecimentos e a correta apreensão destes pelas pessoas seriam praticamente impossíveis.
A origem do dia do professor se deve ao fato de, em uma data de 15 de outubro, o Imperador D. Pedro I ter instituído um decreto que criou o Ensino Elementar no Brasil, em 1827, com a criação das escolas de primeiras letras em todos os vilarejos e cidades do país. Além disso, o decreto estabeleceu a regulamentação dos conteúdos a serem ministrados e as condições trabalhistas dos professores.
Tempos depois, mais precisamente no ano de 1947, o professor paulista Salomão Becker, em conjunto com três outros profissionais da área, teve a ideia de criar nessa data um dia de confraternização em homenagem aos professores e também em razão da necessidade de uma pausa no segundo semestre, até então muito sobrecarregado de aulas. Mais tarde, em 1963, a data foi oficializada pela lei Decreto Federal 52.682, que, em seu Art. 3º, diz que “para comemorar condignamente o dia do professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo delas participar os alunos e as famílias”.
No Brasil, para se tornar professor, é preciso ter um curso superior em uma área relacionada com o ensino, seja a Pedagogia, seja um curso na modalidade de licenciatura, onde se apreende os principais conceitos didáticos pedagógicos, além de se angariar as primeiras experiências em sala de aula.
Além disso, qualquer outro cidadão que tenha concluído o ensino superior com uma formação complementar posterior (pós-graduação lato sensu ou stricto senso) também pode ministrar aulas na universidade, com a recomendação de que o profissional faça uma especialização de docência em nível superior ou algum outro curso correspondente.
O grande problema com relação ao exercício do professorado é a desvalorização de sua profissão. Embora seja uma das competências mais admiradas pela sociedade, os profissionais da área sofrem com os baixos salários, as precárias condições de trabalho em alguns casos ou o trabalho excessivo em outros, além de outros fatores, como a indisciplina dos alunos e a superlotação das salas. Essa realidade reflete-se no baixo interesse dos estudantes em se tornarem professores, pois a minoria dos que prestam vestibular e Enem deseja ingressar em carreiras relacionadas com a licenciatura ou pedagogia.
Soma-se a esses fatores o peso que, muitas vezes, o professor carrega em educar os estudantes, haja vista que, não raro, as famílias transferem essa responsabilidade para a escola. Segundo o professor e filósofo Mario Sérgio Cortella, há uma diferença nem sempre muito nítida entre “educar” e “escolarizar”, sendo a primeira uma responsabilidade dos pais e da família e a segunda a função do professor e da escola.
Apesar de todas as dificuldades e percalços, a carreira de professor é bastante importante e oferece uma grande oportunidade para que as pessoas não só acumulem saberes, mas que também oportunizem a outras pessoas o desenvolvimento das diferentes formas de conhecimento. Vale lembrar que a função do professor não é a de transmitir informações, mas fazer com que o aluno consiga assimilar melhor as características e processos inerentes ao mundo em que vive.

Por Me. Rodolfo Alves Pena

Gostaria de fazer a referência deste texto em um trabalho escolar ou acadêmico? Veja:
PENA, Rodolfo F. Alves. "15 de Outubro — Dia do Professor"; Brasil Escola. Disponível em . Acesso em 14 de outubro de 2015.

terça-feira, 18 de agosto de 2015

Filos: Poriferas, cnidarios, Anelideos, Moluscos e Artropodes.




 
1. As características abaixo, correspondem aos animais do filo Porífera, EXCETO :
a) São animais que possuem o corpo dotado de muitos poros.
b) São exclusivamente aquáticos e a maioria é marinho.
c) Possuem sistema digestório completo (boca e ânus).
d) São organismos filtradores, isto é, se alimentam de partículas existentes na água.

2. Os cnidários são animais aquáticos que são temidos pelos banhistas. De onde vem esse medo:
) Do fato dos cnidários serem animais que lembram o monstro mitológico, medusa.
b) Da formação de quilômetros de corais, que podem machucar os banhistas.
c) Devido a crenças sem fundamento, pois não há porque temer esses animais.
d) Da capacidade que esses animais têm de provocar irritações e queimaduras
 quando entram em contado com a pele, devido ao líquido produzido pelo cnidócito.

. Os platelmintos são animais de corpo achatado, que muitas vezes são responsáveis por causar doenças nos seres vivos. Assinale a alternativa que contém apenas doenças causadas por PLATELMINTOS:
a) esquistossomose, teníase e cisticercose. c) Amarelão e teníase .
b) Ascaridíase e esquistossomose.                           d) Filariose e cisticercose.

. Os Nematelmintos são animais de corpo cilíndrico e extremidades afiladas. A ascaridíase, a ancilostomose, a filariose e a oxiurose são doenças causadas por nematelmintos. Eles são os primeiros animais na escala evolutiva a possuírem:
a) sistema digestório completo (boca e ânus).                     c) sistema circulatório.
b) sistema respiratório.                                                         d) sistema reprodutor.

5. São animais de corpo segmentado dividido em anéis. Habitam ambientes aquáticos e terrestres. São divididos em três classes principais: Poliquetos, Oligoquetos e Hirudíneos.
As características citadas acima se referem aos:
a) moluscos                b) artrópodes              c) poríferos                d) anelídeos.

. Os moluscos são animais de corpo mole, geralmente protegido por concha. São divididos em três grupos principais de acordo com suas características. Assinale a alternativa que representa o nome dos grupos dos moluscos e exemplos de seus representantes:
a) Gastrópodes: caramujo, lesma; Bivalves: ostra, mexilhão e Cefalópodes: Polvo, lula.
b) Poliquetos: verme de fogo; Oligoquetos: minhoca e Hirudíneos: sanguessuga.
c) Insetos: moscas; Crustáceos: Camarão e Aracnídeos: aranha.
d) Gastrópodes: ostra, lula; Bivalves: Polvo e caracol; Cefalópodes: lesma e mexilhão.

. As características abaixo, correspondem aos animais do filo Artrópodes, EXCETO :
a) São animais de corpo segmentado.
b) São exclusivamente aquáticos.
c) Possuem pernas articuladas.
d) Possuem exoesqueleto, que é trocado (ecdise) quando o animal precisa crescer.

8. Os filos que estudamos: Poríferos, Cnidário, Platelmintos, Nematelmintos, Anelídeos, Moluscos e Artrópodes, pertencem a qual reino?
a) Reino Monera        b) Reino Protista        c) Reino dos Fungos              d) Reino dos Animais.
9. (PUCCAMP/2001) Um personagem típico da zona rural, que era magro, pálido, andava descalço e mal vestido, além de ter o intestino cheio de vermes. Os vermes intestinais responsáveis pelo estado do Jeca e o que as pessoas devem fazer para não adquiri-los são, respectivamente:
a) ancilóstomos e andar calçado.                                         b) ancilóstomos e vestir-se bem.
c) lombrigas e andar calçado.                                              d) lombrigas e lavar bem as verduras.

10.  (Mackenzie/2002) A esquistossomose é uma parasitose humana causada pelo Schistosoma mansoni.  A respeito desse parasita é INCORRETO afirmar que:
a) além do homem, possui um outro hospedeiro.
b) tem sexos separados, isto é, há machos e fêmeas.
c) pertence ao mesmo filo da Taenia solium.
d) possui mais do que um estágio larval.
e) é adquirido pelo homem por meio da ingestão de alimentos contaminados com as larvas.

11. (FUVEST/2002) Uma criança foi internada em um hospital com convulsões e problemas neurológicos. Após vários exames, foi diagnosticada cisticercose cerebral. A mãe da criança iniciou, então, um processo contra o açougue do qual comprava carne todos os dias, alegando que este lhe forneceu carne contaminada com o verme causador da cisticercose. A acusação contra o açougue:
a) não tem fundamento, pois a cisticercose é transmitida pela ingestão de ovos de tênia eliminados nas fezes dos hospedeiros.
b) não tem fundamento, pois a cisticercose não é transmitida pelo consumo de carne, mas, sim, pela picada de mosquitos vetores.
c) não tem fundamento, pois a cisticercose é contraída quando a criança nada em lagoas onde vivem caramujos hospedeiros do verme.
d) tem fundamento, pois a cisticercose é transmitida pelo consumo de carne contaminada por larvas em forma de cisto, os cisticercos.

12. No exame, a olho nu, das fezes de uma criança foi constatada a presença de uma estrutura esbranquiçada, similar a pedaços de macarrão, cujo nome técnico é proglote. Sua mãe foi informada por algumas pessoas que não havia motivos para preocupação, uma vez que eram pedaços de um animal que morreu e estava se desmanchando.
Assinale a resposta correta:
a) a opinião das pessoas está correta, pois se é apenas um pedaço do bicho ele deve ter morrido.
b)  as pessoas deram à mãe uma informação errada, pois a proglote é o bicho inteiro e não só um pedaço.
c) de acordo com as informações do exame, o menino deve estar com lombriga.
d) a mãe deve se preocupar e procurar um médico, pois a presença da proglote indica que seu filho está com uma tênia adulta em seu intestino.

13.  Lagoa Azul está doente
Os vereadores da pequena cidade de Lagoa Azul estavam discutindo a situação da saúde no município. A situação era mais grave com relação a três doenças: doença de chagas, esquistossomose e ascaridíase (lombriga). Na tentativa de prevenir novos casos, foram apresentadas várias propostas.
Proposta 1:
promover uma campanha de vacinação.
Proposta 2:
promover uma campanha de educação da população a noções básicas de higiene, incluindo fervura da água.
Proposta 3:
construir rede de saneamento básico.
Proposta 4:
melhorar as condições de edificação das moradias e estimular o uso de telas nas portas e janelas e mosquiteiros de filó.
Proposta 5:
realizar campanha de esclarecimento sobre o perigo de banhos em lagoas.
Proposta 6:
aconselhar o uso controlado de inseticidas.
Proposta 7:
drenar e aterrar as lagoas do município.
Para o combate da ascaridíase, a proposta que terá maior benefício social se implementada pela prefeitura será: a)1                  b)3                  c)4                  d)5                  e)6
14.   (UNISA) Em locais onde não se utilizam instalações sanitárias para defecação, as pessoas que andam descalças podem  adquirir uma parasitose intestinal que as deixa fracas e anêmicas, devido a diarréias e sangramentos da parede do intestino provocados pelas cerdas existentes na cabeça do verme parasita. Esse verme é:
 a) o esquistossomo                  b) a lombriga             c) o ancilóstomo       d) o sanguessuga

15. Identifique os animais abaixo de acordo com o filo:
Planária
Hidra
 
Borboleta
Lombriga
Filo:

Filo:
Filo:
Filo:

Esponja
Polvo
Minhoca
Filo:
Filo:
Filo:

16. Os tatus-bolinhas do quadro pertencem a um determinado filo do Reino Animal:
Priscila 001
Observe as características dos organismos estilizados no quadrinho: há segmentação do corpo e pernas articuladas. Apenas com essas duas características é possível classificar os organismos em qual filo? ________________________

17. Identifique as doenças que são causadas por cada verme representado nos ciclos abaixo:
          
  ____________________                        _______________            ____________________

18. Um menino adquiriu um verme que o médico não conseguia identificar. Com base nas pistas dadas abaixo, ajude na identificação desse verme.
I. Trata-se de um verme causador de doença.
II. A carne de vaca e de porco não é capaz de transmiti-lo.
III. Ele pode ser transmitido através de água contaminada com ovos.
IV. Ele não penetra na pele.
V. É um verme que vive no intestino humano.
VI. Em grande número podem causar asfixia.
Nome do Verme: _______________________________________
19. Identifique o filo que está sendo citado de acordo com as características
Características
Filo
 São aquáticos, exclusivamente marinhos, chamados popularmente de esponjas. Possuem o corpo dotado de poros, nutrem-se por filtração.

São exclusivamente aquáticos, a maioria é marinho, o corpo pode ser em forma de pólipo ou medusa, a digestão é intracelular e extracelular, são capazes de provocar irritações e queimaduras quando entram em contado com a pele, devido ao líquido produzido pelo cnidócito.
Ex.: água-viva



São animais de corpo cilíndrico e extremidades afiladas, os primeiros na escala evolutiva a possuírem sistema digestório completo. Muitos são parasitas, responsáveis por causar doenças nos seres vivos, como a lombriga, o ancilóstomo, o oxiúros e as filarias.

São animais de corpo segmentado, dividido em anéis. Habitam ambientes aquáticos e terrestres. São divididos em três classes principais: Poliquetos, Oligoquetos e Hirudíneos.

Animais de corpo segmentado, pernas articuladas e que possuem exoesqueleto de quitina que é trocado, todas as vezes que o animal vai crescer.


20. Responda corretamente a cruzadinha abaixo:
1. Animais que possuem o corpo dotado de poros, são exclusivamente aquáticos e filtradores.
2. Animais que possuem célula de defesa chamada cnidócitos, também chamados de celenterados.
3. Os platelmintos e nematelmintos são chamados popularmente de ....
4. Doença causada pela ingestão de carne de porco ou boi contaminada com larvas de tênia.
5. Doença causada pelas filarias, também chamada de elefantíase e é transmitida pelo mosquito Culex
6. Também chamada de barriga-d’água, essa doença é transmitida através de água contaminada com cercarias de esquistossomos.
7. Processo de troca do exoesqueleto que é realizado pelos artrópodes todas as vezes que o animal vai crescer, também é chamado de muda.
8. Nome popular do nematelminto causador da ascaridíase.
9. Doença causada pelo nematelminto Enterobius vermicularis (oxiúros) que vive no intestino grosso causando inflamações e é caracterizada por coceira anal intensa, principalmente durante a noite.
10. São vermes de corpo segmentado, dividido em anéis.
11. Animais de corpo segmentado, pernas articuladas e que possuem exoesqueleto de quitina.
12. Protege o corpo dos moluscos, também pode ser chamada de valva.
13. Grupo de moluscos representado pelas lesmas e caramujos que geralmente possuem a concha em espiral.




1



I














2

N















3
V














4

E











5




R








6
xx






T















7
E












8



B











9




R















10
A








11







D














12

O













13


S